∙ 첫 번째 개구쟁이 소년, 컴퓨터를 만나다!

∙ 두 번째 컴퓨터에 모든 것을 걸다!

학습 ▸ 열정에 과감히 소비하다!

∙ 세 번째 마이크로소프트의 탄생

∙ 네 번째 마이크로소프트, 날개를 달다!

학습 ▸ 마이크로소프트의 기술적 ․ 상업적 확장에 기여한 세 인재

∙ 다섯 번째 위기에서 찾은 제2의 인생

∙ 여섯 번째 가난한 나라의 아이들에게 예방 백신을!

학습 ▸ 유명세를 적극 활용하다!

∙ 일곱 번째 더 나은 세상을 위해, 마이크로소프트여, 안녕!

∙ 여덟 번째 굶주림과 가난 문제를 해결하려는 노력

학습 ▸ 실수도 교훈으로 삼다!

∙ 아홉 번째 모두가 평등한 세상을 꿈꾸며

∙ 열 번째 21세기에 빛나는 의무, 리세스 오블리주

학습 ▸ 자선 사업을 재정의하다!

되짚어 보고 생각해 보고

빌 앤드 멀린다 게이츠 재단 연보

“전 세계 컴퓨터 시장을 장악한 마이크로소프트의 시작점”

빌 게이츠는 1955년 변호사인 아버지와 대학 교수인 어머니 사이에서 태어나 유복한 어린 시절을 보냈습니다. 빌은 시애틀의 명문 사립중고등학교인 레이크사이드 스쿨에 입학했고, 학교에서 컴퓨터를 쓸 수 있는 행운을 얻게 되었습니다. 당시에는 지금처럼 컴퓨터가 보편화되지 않아서 스마트폰은커녕 개인용 컴퓨터도 상상할 수 없었습니다. 다른 학생들은 컴퓨터를 어려워했지만, 빌은 컴퓨터에 푹 빠져서 프로그래밍 공부를 하는 시간을 가장 즐거워했습니다. 학교 컴퓨터실에서 베이식 언어를 활용해 간단한 게임을 만들기도 했고, 이때 미래의 사업 동반자인 폴 앨런을 만날 수 있었습니다.

컴퓨터 사용 요금이 부담된 학교가 컴퓨터실을 폐쇄하기 전까지 빌은 친구들과 함께 컴퓨터실에 드나들며 컴퓨터 사용법을 익힐 수 있었습니다. 그러던 어느 날 C-큐브드라는 컴퓨터 회사에서 PDP-10의 결함을 찾아줄 사람을 모집했고, 빌은 친구들과 레이크사이드 프로그래머 그룹을 만들어 구인광고에 당당하게 지원했습니다. 어린 학생들이었지만 그들을 믿고 채용한 회사 덕분에 빌 게이츠와 친구들은 낮에는 학교 수업을 받고, 저녁에는 C-큐브드로 출근했습니다. 컴퓨터에 빠진 소년들에게 C-큐브드는 놀이터이자 교실이었습니다. 당시 컴퓨터는 빌의 속도를 따라가지 못했고, 과부하가 걸린 컴퓨터가 망가지는 일도 있었습니다. 이렇게 주체할 수 없는 호기심이 사고로 이어졌지만, 빌은 컴퓨터에 대한 궁금증을 잠재울 수 없었습니다.

빌 게이츠는 하버드 대학교에 입학한 후에도 컴퓨터를 포기하지 않았고, 폴 앨런과 함께 다양한 프로젝트에 참여했습니다. 빌 게이츠와 폴 앨런은 1975년 앨버커키의 작은 아파트에 회사를 차렸고, ‘작고 부드러운’이라는 뜻의 마이크로소프트를 창업했습니다.

“빌 게이츠의 차가운 심장을 녹인 멀린다 프렌치와의 만남”

글 김승민 한국 만화 스토리 작가 협회 소속으로 어린이에게 재미와 감동을 주는 책을 쓰기 위해 노력하는 작가입니다. 홍보 만화와 학습만화, 인물만화, 웹툰 등을 작업하고 있습니다. 작품으로는 《브리태니커 만화 백과 시리즈》, 《WHO? 시리즈》, 《아이엠 이국종》, 《조선일보 맛있는 한자》 등이 있습니다.

그림 정윤채 전남 영암 출생으로 1990년 만화계에 입문하여 다양한 분야에서 작품 활동을 하고 있습니다. 월간 〈어린이동산〉에 “新오성과한음”, “힘내라!!이순신” 작품을 연재하였으며 그린 작품으로는 《브리태니커 만화백과 로봇》, 아름다운 부자이야기 《유일한》, 《베게너의 대륙이동설》, “서울대 선정 만화 인문고전”의 《홍대용 의산문답》과 《이황 성학십도》 등이 있습니다.